Размер работы 30х20, 40х30.
Инструменты и материалы: краски- белила титановые, краплак розовый прочный, кадмий красный светлый, кадмий жёлтый светлый, кадмий оранжевый, охра жёлтая, сиена жжёная, умбра натуральная; голубая «ФЦ», индиго. Кисти – строительная щетина 2,5 см, синтетика плоская № 1, № 4, № 6, мастихин «рыбка», мастихин с прямым краем.
Учащиеся заранее получают ссылки на несколько каналов в интернете, где могут ознакомиться с фотоматериалом, и фото работы Гордяк Н.И. Преподаватель пишет работу вместе с обучающимися и поясняет, как показать направление движения воды, форму камней, свет, идущий из леса вдоль ручья, форму стволов и ветвей деревьев.
В этой работе закрепляем понятие воздушной перспективы. Работа пишется за два урока.
Работу начинаем с создания имприматуры – в рабочую поверхность втираем смесь белил и очень маленького количества охры жёлтой, оттенок едва желтоватый и тёплый.
После этого тонкой кисточкой намечаем расположение верха водопада, откуда будет ниспадать вода, и низа, где она разольётся струями. Предположительно наблюдатель находится на оси водопада.
С двух сторон от водопада намечаем деревья, которые будут смыкаться ветвями над водопадом, подчёркивая свет, идущий сверху из глубины картин навстречу зрителю.
Над водопадом создаём дальний план, там деревья пишутся очень разбеленной охрой, показав освещённость.
Чтобы подчеркнуть уступы водопада, создаём мастихином тёмной красочной смесью сначала по сторонам от будущей воды несколько камней наверху и внизу. На камнях мастихином расставляются блики на горизонтальных поверхностях.
Мастихином набираем светлую смесь красок (голубая «фц» и белила) и плоскостью инструмента в направлении вниз создаём струи воды. Добавляем камни по ходу воды и обходим их мастихином белой и голубоватой краской. Здесь можно добавлять недомешанную коричневую, это создаст глубину и тени в воде. К низу в изображение добавляем краску индиго.
По обеим сторонам водопада кистями синтетическими № 4 и № 6 создаём деревья, стволы которых тёмные, голубовато-фиолетовые, ветви их переплетаются, становясь кверху всё тоньше, где они пишутся тонкой кисточкой.
Низ водопада в месте его вспенивания пишется индиго в разбеле, но смесь не домешивается, поэтому мастихин укладывает краску живописно, с ощущением теней и бликов. Струи воды в ручье создаются мастихином движением протягивания сверху вниз, создавая горизонтальные зигзаги.
Все детали – растения и мелкие камни – создаются по желанию. Это картина-фантазия. Она должна создавать атмосферу сказочной таинственности.
Задание: написать по рекомендациям этого урока свои водопады, максимально используя мастихин.