Реабилитационный кружок «Картина маслом»: обучение слабовидящих живописи

Все существующие обучающие курсы являются визуально ориентированными. Такие курсы обучения препятствуют выполнению некоторых заданий, усложняют пользование учебниками, текстами на экране. Данный курс может быть востребован взрослыми слабовидящими людьми без начальной подготовки в рисунке и живописи. Этот курс может быть полезен и другим людям без начальной подготовки, желающим создавать картины по своему замыслу, используя простые способы, предлагаемые в данном курсе, основанном на личном многолетнем опыте Гордяк Н.И., инвалида по зрению II группы.

Поэтому определяющее значение имеет прямое общение преподавателя с обучающимися в студии, небольшая комплектация групп и само состояние зрения обучающихся и преподавателя.

Важное значение имеет дистанционное получение обучающимися консультаций, возможность показать преподавателю свою работу на любом этапе вне аудиторного занятия.

Очные занятия и дистанционные консультации должны быть организованы так, чтобы в условиях ослабленного зрительного восприятия формировать верные представления о способах передачи объектов и явлений окружающего мира в двухмерном плоскостном изображении.

Предусматривается доступ к информационным ресурсам интернет, возможность использования информационно-поисковых систем, дистанционный обмен информацией.

Рабочее место слабовидящего обучающегося на занятиях по живописи масляными красками.

Если обучающийся занимается за мольбертом, то необходимо ставить мольберт рядом со столом, где размещается палитра с разложенными по порядку красками из туб в количестве, необходимом для работы на один сеанс (у правши - справа, у левши - слева), там же ставится подставка для рабочих кистей, чтобы не было необходимости класть их на стол и во время работы разыскивать и пачкаться.

 Рядом располагается маслёнка для рабочих жидкостей, одинарная или двойная. В качестве маслёнок можно использовать стеклянные или жестяные баночки на один сеанс, в конце работы жидкость можно сохранить под крышкой, даже испачканную, для тонирования рабочих поверхностей под следующие работы. На столе и рядом с мольбертом должно быть достаточное количество ветоши и салфеток для вытирания кисточек, мастихинов и рук.

Стул должен быть на такой высоте, чтобы рисующий не испытывал необходимости держать руки в неудобной позиции.
Поверхность, на которой будет создаваться работа, должна быть хорошо закреплена на мольберте или на подставке. На подставке из картона работу можно закрепить большими канцелярскими зажимами.

Надо предусмотреть место в студии, где работы будут стоять между занятиями.

Руки после окончания работы протираются растительным маслом и моются мылом. Инструменты протираются, кисти протираются, моются мылом теплой водой или связанные пучком ставятся в ёмкость с растительным маслом так, чтобы они не касались дна.